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温州日报作文版作文选登:张周到《故事改编》


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故事改编

温州市实验中学九(18)班 张周到

指导老师:师延峰

“快,快,快,要开始了!大家准备好了吗?”这是小学时与众不同的一节英语课,老师要求每一个小组改编一个经典故事来演绎。

我们组最终选择了《阿拉丁与神灯》,在小组成员一起改编的过程当中,我们遇到了无数的分歧。要如何改编,要改编到什么样的程度呢?

有些人觉得要尽量尊重原著,能不改动就无需改动;但有些人并不认可,他们认为原著中有一部分不符合逻辑的内容应该删去;又有人认为可以改编故事的结尾,把故事续写下去;还有人认为应该增添一些现代的元素,让故事更具有时代性……就这样争论着,从白天到黑夜,从晴天到阴天再到雨天。最终我们决定每个人都先改编这个故事,再进行一个整体的汇总。

时光飞逝,看到大家的作品,我们都笑了,这样汇总出的故事还不会是遥遥领先吗?

英语老师碰巧从我们身旁走过,看了看我们的作品,便紧锁眉头,叹了口气,说:“你们这样的作品恐怕不行吧!你们这里连续更换了一个人的好多件衣服,从西装到休闲服再到运动服,需要怎样去更换呢?这里用书信沟通而旁人又用手机沟通现实吗?还有这儿……”

是啊!确实,这样现实吗?

我们听取了老师所提出的建议,并对故事情节进行了适当的修改。取消任何要求,优先去满足符合实际情况,选择我们能够演得出来的内容进行表演。正是这样,我们的表演取得了极大的成功,赢得了全班大多数人的掌声。

当全班的故事改编都完成后,老师进行了点评:“改编故事并不是那么轻松容易的,我们需要进行多方面的综合考虑。我们既要尊重原著,又要进行适当创新;我们既要尊重作者,又要吸引更多的观众。但同时,很重要的一点:我们需要遵循现实,符合逻辑。”

有一组表演至今还印在我的脑海当中,他们完全创新,将故事改成了“科幻”一般。他们也花了无数的精力,但把同学们看得一愣一愣的,完全不知他们想要做什么,得到了许多差评。可见,很多时候有些改编的初衷是好的,想创新,想突破,可如果没有了原作的特质,反而会适得其反。

编辑:瞿含张

二审:曾云毕

三审:林 慎

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